Nextmodernity est un organisme agréé de formation et toutes actions se plaçant dans le cadre d’une convention de formation peuvent bénéficier des dispositifs qui y sont liés. Nous proposons des formations en inter-entreprise en partenariat avec Demos Group, et pour Cap’Com. Nous étudions et répondons aussi à toute demande de formation en intra. Le contenu de la formation est alors personnalisé en fonction des attentes de l’entreprise.
Mettre en Place un Espace Collaboratif et une Communauté de Pratique
Objectif : concevoir, organiser, animer et modérer une communauté et un espace collaboratif ; s’initier aux méthodes et concepts fondamentaux du travail collaboratif et de l’efficacité collective ; faciliter et promouvoir l’usage des pratiques collaboratives dans son environnement de travail. s’inscrire
Les Communautés et l’Efficacité Collective : Leviers de Compétitivité des Organisations
Objectif : acquérir une méthodologie de mise en place et d’accompagnement du travail collaboratif au sein des organisations ; évaluer et mesurer les bénéfices et le retour sur investissement au regard de la création de valeur liée au travail collaboratif. s’inscrire
Le Knowledge Management : Enjeux et Mise en Œuvre
Objectif : mesurer les enjeux du management des connaissances pour l’entreprise ; acquérir les outils et méthodes permettant de mettre en œuvre le knowledge management dans l’entreprise. s’inscrire
pour Cap’Com : La culture et les outils du Web 2.0 pour la communication publique et territoriale
Objectif : Piloter un projet d’évolution de son site. Savoir repositionner ses missions. Intégrer les outils du web 2. s’inscrire
J’interviewe Sally Ann Moore à l’occasion de la 10ème édition du ilearning Forum à Paris dont elle est fondatrice et directrice. Le forum connaît cette année un grand succès et 01 Informatique y consacre sa une. Son rédacteur en chef Frédéric Simottel écrit : « ce secteur serait à la veille d’une véritable révolution» .
Dans ce contexte de forte attente de la part des entreprises, Sally Ann répond avec verve et précision à mes questions :
Pour commencer :
1. Quelle est la caractéristique de l’édition 2010 du ilearning forum ?
2. Quelle est la situation de la France par rapport aux autres pays ?
Qu’est-ce que c’est que :
3. le m-learning ou mobile learning ?
4. les serious game (est-ce sérieux ou mode ?)
5. le social learning ?
A propos de stratégie :
6. la formation dans les entreprises est-elle encore un service (réponse à un besoin) ou devient-elle une arme stratégique (d’anticipation et de survie) des entreprises ?
7. peut-on mesurer l’efficacité d’une (stratégie de) formation ? son ROI ?
8. comment se transforme le rôle d’un directeur de la formation ? ou : un directeur de la formation 2.0 c’est quoi ?
9. comment se répartissent les temps et les lieux de formation et de travail ? ou : qu’est-ce que la formation intégrée ? (du life long learning au day long learning)
Questions difficiles :
10. Quelle est la différence entre l’attitude (et les besoins) des universités et des entreprises en matière d’e-learning ?
11. Ne vaut-il mieux pas apprendre à savoir qui détient la connaissance, plutôt que d’acquérir cette connaissance ?
12. A-t-on encore besoin des profs ?
En conclusion :
13. Comment voyez-vous le paysage du elearning en France dans deux ans ?
Cette journée doit permettre aux participants qui envisagent de mettre en place des outils collaboratifs au sein de leur organisation d’obtenir des réponses concrètes sur les bonnes pratiques et les clés du succès…
Cet événement se déroulele 3 juillet 2009 de 8h30 à 18h à La Cantine.
Nextmodernity y animera un atelier de 14h à 15h sur le thème : « Quels types d’outils collboratifs pour quel type de collaboration ?»
La palette des outils de technologies collaboratives est immense. Entraînée par la lame de fond du web 20, elle s’enrichit chaque jour davantage de fonctionnalités sociales et semble prendre enfin la vraie mesure de l’intelligence collective comme levier d’efficacité et de création de valeur de l’entreprise. Mais qu’en est-il vraiment au niveau des usages ? Toutes les enquêtes récentes semblent en fait montrer que la maturité des outils anticipe de très loin celle des utilisateurs et des entreprises, englués dans leurs anciens modèles de pratiques de travail et d’organisation.
En ce sens les « outils collaboratifs 2.0″ mettent les organisations au pied du mur : faire le pari de l’échange et de la co-construction, c’est accepter de faire émerger de nouvelles pratiques et de transformer la relation au travail et à l’information.
Il n’est plus question simplement de partager des fichiers, des agendas, des annuaires, de les mettre à disposition des autres, ou d’optimiser des workflow : si l’outil est au service de l’efficacité collective, il ne peut l’être que dans une pratique pensée en amont qui pourra alors s’y incarner de manière ad’hoc.
Nous vous y invitons à réfléchir aevc nous autour de deux ou trois exemples concrets de mise en oeuvre
